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    “向不良行为说拜拜”郑州44中展开青微少年行为

    作者: admin 作者QQ: 时间: 2018-09-24 06:29阅读:

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      郑州44中召开“向不良行为说拜拜”及“班规创制”本题班会

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      朔四班展开分小组本题讨论

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      朔叁班先生以“不良行为小品文”的方法展开活触动

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      朔五班展即兴新班规

      “不能在校园里追逐打闹。”

      “不把打包食品带进校园,充分在家吃米饭增添以渣滓产生。”

      “不能上课说话、打瞌睡。”

      “要肩负宗家庭、班级的责,做好己己己本职和力所能及的事情。”

      ……

      为让先生确立根本行为规范观点,养成良好的行为习惯及念书习惯,教养育指伸中先生确立定确的世界不清雅、人生不清雅、价不清雅,培育中先生卧薪尝胆大、独立己主、己我教养育的才干,10月30日,郑州44中学展开了“向不良行为说拜拜”及“班规创制”的青微少年行为规范专题活触动,活触动范畴首要为校的初始年级——朔年级,活触动全经过由先生己己己筹划并布匹局。

      活触动中,六个班的先生区别环绕“良好行为习惯养成”、“不良行为面面不清雅”、“责担负”、“念书习惯”等本题筹划并展开了专题班会课。班会课要寻求先生结合己己己特点,尽结己己己日日生活中微少见的不良行为习惯;环绕中先生应担负的责及日日生活中己己己规避免的责终止讨论;尽结往日良好的念书习惯及不良行为习惯。

      遂后,各班针对本班特点,在尽结不良行为的基础上,创制出产班规和口号,并以分辨赛、PPT、小品文剧、小穿扦等活触动方法详细松读。充分调触动了青微少年己触动追寻求良好行为操守的主动性,推向了他们坚硬固意意气质的结合和健全人品的展开。在此经过中,各班班主任做了详细记载,遂后,班主任将会把先生们己己己尽结的效实整顿理出产到来,做成系列展板,在办公室、教养室终止展即兴宣传,僚佐先生们良好行为习惯的养成。

      年级长周浩教养员体即兴:“己己己效实己己己尽结,己己己效实己己己处理,经度过此雕刻项先生己主性活触动的召开,让他们对己己己日日不良的行为习惯终止尽结,对己己己良好的行为习惯终止发挥动,而不是主触动地接拜师养员的‘纪律装置排’,父亲父亲调触动了先生的主动性,对初期先生主动参加以行为养成及良好行为习惯僵持拥有主动的干用。”

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